ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: KHI TRÍ TUỆ NHÂN TẠO VÀ THÍ NGHIỆM ẢO “ĐÁNH THỨC” ĐAM MÊ VẬT LÍ HẠT NHÂN
Trong bối cảnh toàn ngành giáo dục đang nỗ lực thực hiện Chuyển đổi số và triển khai sâu rộng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh, Tổ Vật lí nhà trường luôn khẳng định vai trò đi đầu trong công tác đổi mới phương pháp giảng dạy. Đặc biệt, với tinh thần đổi mới tiên phong dưới sự hướng dẫn và chỉ đạo sát sao của cô Huỳnh Thị Kim Ly – Tổ trưởng Tổ Vật lí, vừa qua, Tổ chuyên môn đã tổ chức thành công buổi sinh hoạt chuyên đề mang tính đột phá: “Ứng dụng Trí tuệ nhân tạo (AI) và phần mềm thí nghiệm ảo PhET để trực quan hóa các hiện tượng Vật lí vi mô trong chương Vật lí hạt nhân – Vật lí 12”.
Khi công nghệ đánh thức niềm đam mê khoa học
Tại buổi chuyên đề, các giáo viên trong tổ đã trình diễn những giờ dạy thực nghiệm đầy ấn tượng, minh chứng cho hiệu quả tuyệt vời của việc ứng dụng công nghệ:
-
Với phần mềm PhET: Các hiện tượng vi mô phức tạp như chu kỳ bán rã, sự phóng xạ Alpha, Beta hay phản ứng dây chuyền trong lò phản ứng hạt nhân… được mô phỏng một cách vô cùng sinh động. Học sinh không chỉ được “xem” mà còn được trực tiếp thao tác, thay đổi các thông số (như số lượng hạt nhân, thời gian) để quan sát kết quả theo thời gian thực. Điều này biến các em từ những người tiếp thu thụ động thành những “nhà khoa học trẻ” đang trực tiếp làm thí nghiệm.
-
Với Trí tuệ nhân tạo (AI): Tổ chuyên môn đã sáng tạo trong việc sử dụng AI để thiết kế các infographic bài giảng, tạo ra các hình ảnh minh họa sắc nét về cấu trúc nguyên tử và các vụ nổ hạt nhân. Đồng thời, AI còn hỗ trợ giáo viên xây dựng hệ thống câu hỏi, phiếu học tập và đa dạng hóa các tình huống có vấn đề, giúp học sinh phát triển năng lực tự học và giải quyết vấn đề.
Hướng đi vững chắc đáp ứng Chương trình GDPT 2018
Buổi chuyên đề không chỉ là dịp để các giáo viên trong tổ trao đổi, nâng cao kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin mà còn mang lại những phản hồi vô cùng tích cực từ phía học sinh. Các giờ học Vật lí không còn là những con số và phương trình khô khan, mà trở thành những chuyến hành trình khám phá thế giới vi mô đầy màu sắc và trực quan.
Thành công của chuyên đề “Ứng dụng Trí tuệ nhân tạo (AI) và phần mềm thí nghiệm ảo PhET” một lần nữa khẳng định tinh thần đổi mới, sáng tạo không ngừng của tập thể giáo viên Tổ Vật lí, mang đậm dấu ấn dẫn dắt của cô Tổ trưởng Huỳnh Thị Kim Ly. Đây là minh chứng rõ nét cho quyết tâm của nhà trường trong việc thực hiện mục tiêu giáo dục hiện đại: Học đi đôi với hành, lấy học sinh làm trung tâm và ứng dụng triệt để công nghệ số để nâng tầm chất lượng dạy và học.
